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    一、学习日语的动机

    一直以来都想认真学习日语,原因有三:

    1、自己对日本的动漫游乃至于文化都很感到兴趣,学习日语之后会更容易了解相关信息。

    2、从小到大一直接触日本的动漫游,不多不少也积累了一些日语知识,这个会对我学习日语有帮助。

    3、个人计划在28岁之前能够很好地掌握3门语言。然后每4年学一种。

    二、学习日语的方式

    学习日语的方式有很多种,而我选择了一种以考试来监督自己的方式。2006年的时候,当时为了准备未来的就业,我决定了考剑桥商务英语(BEC)。在考试这个目标的鞭策之下,我努力地为考试进行准备,报新东方学习考试策略,每个星期找partner一起练习口语等等。最终通过了考试。因此,我认为通过考试来监督自主学习的形式是很有效的。结果这种想法也都促使我今年6月份的时候报了日语考试。

    三、日语考试的选择

    我所知道目前日语考试有三种。第一种是JLPT日本语能力测试,相当于英语的四六级。第二种是为日语专业的同学准备的日语专业考试,相当于日语的专业四八级。最后一种是近年来出现的BJT商务日语能力考试,估计也就和剑桥商务英语差不多。我身边有很多朋友已经考过了第一种,根据他们的描述,我大概了解了这种考试的难度所在。四级到二级的难度相对比较低,之间的差距不大,反而是一级的难度一下子增加了很多。有很多人在大学时候就已经考过了四级。离考试还有6个月的时间,拿下四级是绝对没问题的。但是如果再努力一下,通过三级可能也不是不可能的事情。所以我就决定报考三级了。

    四、日语考试报考

    大学时候帮别人报考日语考试的经验让我了解到报考情况的激烈。报考的方式是网上报考,报考的时间长达10多天,但实际情况往往是报考之后10分钟左右基本上就已经基本结束了——名额有限,明年请早。剩下来的那些天就是让考生交钱,以及让那些报不了名的人守着,看会不会有人报了名但没有按时交钱而让系统给踢出来的。

    因此我明白到网速将会是决胜负的关键。在经过多种渠道了解之后,结论是在报日语方面,教育网会有着无与伦比的优势。原因就不多说了,至少结果是异常成功的。因此,我拜托了师弟帮我在学校里面找人帮手报名。结果是报名开始后5分钟左右就完成报名了。之后我就等报名高峰期结束后,再悠哉游哉地把钱给交了。

    五、开始学习日语

    报考之后我就问朋友借来了《标准中日交流日本语》这套教材。按照朋友介绍的方法,我的学习方法是先看单词,然后看语法,最后看、听课文。看书的时候我只是观其大略,但求记住语法就过关了。

    这套书分上下两册,各24课,合共48课。看到16课左右的时候,我发觉看不下去了,因为有很多单词不懂,尽管有很多是因为变形,然而即使熟知变形规则但不知道原形的话,也会不懂这个单词。结果又把之前的单词复习了一遍。而且每天学习之前都会先默写前一天学习的单词,并且把忘记的积累起来,第二天继续默写,日复一日,知道默写出来为止。

    直到31课左右的时候,我发觉又看不下去了,这次是因为感到之前的语法已经忘记得差不多了,而新学的语法如果没有之前的语法知识支撑也很难看懂。因此又把之前的语法复习一遍,并且进行了归纳总结。

    在一个偶然的情况下,一个学过新旧教材的朋友告诉我新教材会的编排比旧教材好得多。我这时的反应是——原来有新教材!这时的我可谓喜忧参半,喜的是很有可能经常看不下去的原因并不只是个人的原因,还有教材自身的因素。但忧的是离考试只有一个多月的时间了,现在开始再重新看,看得完么?

    但是从考试的角度出发,考试应该是按照新版教材编写的,尽管语法上可能没有大的变化,但是单词量却是大量增加。而且,我已经学过了一半(上册已经学完),下册只是刚刚开始。也就是说,新版教材的上册应该能够很快看完。下册的话一个月左右看完就可以了,然后剩下应该会有10天左右的时间,那个时候进行题海战术就可以了。

    就这样,我就马上向朋友借来了新版教材。这次我就没有太讲究看得顺序了,就是从头开始看,遇到不懂的单词就去看看课文后面的单词表。没有默写单词,但是会熟记之后才开始下一课。但有一样东西是新增加的就是听力。但是也只是听一次就算了。如此匆忙是因为考虑到希望能够在目标日期前把书看完。因为另一个朋友告诉我,只要做熟了真题,就能很好地应付考试了。

    六、冲刺阶段

    结果到最后大概只剩下10天的时候,果然把书看完了,然后马上开始做真题。但是手边有两本纸质的题目书,而真题只有电子版,用电脑的地方又比较吵,而纸质题目既然题型与真题差不多,而我们做真题最大的目的就是为了熟悉题型,那么干脆只做纸质的题目算了。日本语能力考试的结构都是按照词汇、听力、语法、阅读进行编排。在做练习题的时候发现有两个问题:

    1、考试的时候,除特定的汉字猜读音的题目外,大部分日语单词都会用平假名的形式出现而非汉字的形式出现,这样无疑提高了对单词的要求。尽管很多有汉字的日语单词的发音与其汉字在汉语中的发音类似,但是这个类似可是靠不住的,为什么?譬如说A的发音类似B,但是类似B的发音还有很多单词。这就会导致对你来说,你不懂的单词有很多可能。到底是那一种意思呢?可以通过上下文想出来,但是一旦上下文也有很多你不懂的单词那怎么办?所以说,单词对于学语言来说真是很重要的。

    2、做练习题的时候,我发觉听力的速度真是很恐怖,比我当年考专八还要恐怖。

    做了三天练习题之后,我发现我的问题主要就可以归纳到上述两点,一是单词,二是听力。有些语法的理解也不是很透彻。结果我决定趁还有7天的时候重新看一遍书。这次看书比较有目的性,不去研究课文和练习,只背单词、看语法以及听课文。单词背到熟记为止,语法看一遍有印象,听课文第一次盲听,第二次精听,最后一次也是边听边看。直到考试前一晚把整本书又过了一遍。

    七、考试前准备

    在临考试前一周,考生需要到考点领取准考证。虽然说这是一个好机会去了解一下考场,但把考场设在广外那个鸟不下蛋的地方的人还是会被N多人骂大脑有问题,当然相信广外的学生是很欢迎的。估计那个人也是广外的。

    搭公共汽车从我家里去需时1个小时,下车之后还要走10多分钟才到正门……因此我在出发前打了一次电话过去确认有得拿才去,毕竟去一次可不是去便利店这么简单,现在时间宝贵。拿准考证的时候需要准备好身份证和两张一寸照片。这是报考网站上的说法。但是我在这里说一下,就是那个一寸照片应该是护照上的证件照的尺寸,而不是小一寸,希望大家能够注意。另外中国邮政还是挺聪明的,设了一个点,如果有需要的话可以办EMS,把成绩单和证书(如果有的话)寄给考生。广州的话费用是6元,与自己亲自来取,不转车的话,来回也要4元,而且花费的时间可不是几十分钟的级别。之后我也顺道去看了一下考室,确定之后考试当天不用再找。

    考试前一晚,到舅父家睡,因为碰巧表妹也要去考,所以第二天可以做舅父的车去,可以省下不少时间,也能不用经历路上的颠簸,能以较好的状态去迎接考试。当然,陌生的床可能有些人会睡不好。

    按照准考证的要求,我们是8点半以前到达考场。但是未够8点半,大部分考场都是未开放的。只有过了8点半才开始进场。

    考试使用的工具是铅笔与橡皮。当时表妹借给我的是B3的铅笔,比较深色,写错的话用橡皮很难擦干净,还会有一个印。考试填涂答题卡,除考试答案之外,需要填写的信息不多,只有生日和性别。而且答题卡设计也有一定心思,分成三张,对应考试的三部分(词汇、听力、语法阅读),每做一部分交一次卷,然后就再撕另外一张下来。一开始的时候我觉得每部分之间的时间太长了,以为可以休息。但事实上只能去洗手间。因为收发卷会占用大量时间。

    考试的难度不会太难,只要单词有印象,语法弄懂,听力听明白关键词就可以。所以核心还是单词。听力的难度比我想象中要容易,因为速度超慢,不但比我做的练习题要慢,甚至比课文还要慢。

    做语法阅读的时候是有可能蒙到的,因为是选择题的缘故,只要熟知语法,即使不知道选项的意思,也有可能在其它题目那里找到出现同样格式的句子,然后照搬。

    总的来说,因为全部是选择题的缘故,而且听力只有一次,除了少量可以蒙的成分外,懂就懂,不懂也就这样了。三个月之后可以拿成绩。

    八、总结

    总的来说,这次考试准备得还是有些匆忙,最大的意外在于到临考前才知道弄错了教材。这是我最大的失误。但是只要能够灵活制定自己的学习方案,有的放矢,关键时候放弃一些次要的东西,也有可能减少损失。况且这次考试之后我暂时对于考试的兴趣是降低了,因为感觉上更加像为了考试而学习。但毫无疑问,用考试来强迫自己能够获得很好的效率。或许在外国甚至是其他人,用兴趣来引导学习更加有效率,但是我想在中国,人们还是习惯于被考试来逼迫自己学习。我想也不必太过计较个中得失,更重要要是殊途同归,千万不要东施效颦。接下来希望能够找到继续提升日语水平的方法。

    日语三级考试刚结束,写一写学习总结,这样会对自己的学习有一定帮助。但是写着写着,发觉自己越写越长。嗯,确实,对于日语,我是有着太多太多的经历了。从开始时由于ACG(Animation、Comic & Game)而接触日语,到后来认真学习,已经经过了14年的时间。用一篇文章把所有经历都写完,好像很长,估计自己没有恒心完成。那么,就分开来写吧。先写一下因为ACG而接触日语的经历。相信这也是很多朋友的经历。

    一、初次接触日语

    对日语的接触应该是从小学四年级开始,因为那个时候第一次买了人生第一个文字游戏——《SHINING FORCE II 古い封印》(光明力量2 古代之封印)。没错,“文字游戏”这个叫法有点不太专业,但是在我四年级的时候,那个时侯对于游戏的分类知识,至少我所生活的那个地方,包括与我一起玩的表哥,以及我买的杂志,也不是那么清晰,不像今天这么专业,像什么RPG(Role Playing Game)、ACT(Action Game)啊之类。对那时的我来说,游戏就是分两种类型,动作类和文字类。正是因为开始接触了文字游戏,所以有机会大量地接触日文,人物的对话、菜单选项、角色数据、物品介绍等等都是日文的。当然那个时候也只是单纯地看日文。在中文攻略和角色动作以及自己的天马行空的想象之下,终于把游戏的剧情了解了80%,也勉强地玩通了游戏。这个就是我第一次接触日文的经历。

    二、对于日本文字的认知

    后来喜欢上了这些在当时同学口中是“浪费时间”的游戏。看得多自然能够记住一些单词。有时即使换了个名称,但是毕竟这些游戏都有一些共通的地方,例如生命、法力、力量、药草、剑之类的东西,对号入座加上简单推理,也能猜得出个大概。当然了,句子是很难理解的了。虽然现在很多人说我接触了日文那么多年,日文水平肯定很不错,但是学过日文的人应该知道单纯靠看,是不可能学会日文的,至少我亲身经历是这样。还记得那个时候游戏开始的时候要帮主人公起名字,我就不管三七二十一,就帮主角起了个“あああああ”。为什么用“あ”,因为这个字母就在字母表的第一行第一列的位置,嗯就是光标的起始位置……到后期特地去查了字典,才真正地知道应该怎样用日文拼写自己的英文名。没有系统地学习日文,水平就只能是这样。

    大家都说日文对于母语为汉语的我们来说有个最大的好处就是有时会夹杂一些中文。我也是这样认为,因为这些中文会帮助你了解一些句子的意思。然而事情并不是那么简单的,因为有时日语的汉字表达的意思与其在中文里的意思会差很远。譬如以前在看《SLAYERS AGAIN》(魔剑美神2)的时候,觉得片尾曲《邪魔はさせない》的歌曲旋律非常激昂,很动听,听完整个人都热血沸腾。那个时候是初二,正好晚上7点15分要去宝玉植街小学上英语课。每次都是听完这首歌然后就踩车出发,感觉就是浑身充满力量。结合到本身这套动画的内容,就以为这首歌的歌名的大意就是要打倒邪恶的妖魔之类的。但实际上到以后才知道“邪魔”在日语中是妨碍的意思。所以事实上这个歌名的意思应该是“别妨碍”的意思。又譬如说“面白”,大家特别是懂粤语的朋友应该会联想到粤语中的“面青”,进而认为应该是指脸上惊慌的神色、惊慌之类的意思吧。而且有时候会出现在游戏中的BOSS台词里,所以很容易会联想是“害怕(了吧)”的意思。但事实上在日语里面“面白”的详细写法应该是“面白い”,意思是“有趣的”……

    三、接触日语的发音

    初中的时候转播日本动画片的电视台尤其是亚洲电视和本地的电视台,不像翡翠台那样会帮一些动画片制作片头片尾曲,又或者是对原有的片头片尾曲填上中文的歌词,所以有时候会听到一些日文的歌曲,譬如《圣斗士星矢》的片头片尾曲、《SLAYERS》的片头片尾曲、高达的片头片尾曲等等。说实话,知道99年前对于流行歌曲我是没有一点兴趣的。但是由于喜欢看动画片的缘故,也喜欢上听动画片的歌曲。忘记在哪一年,有一次在经常去的书店那里发现了2只94年的日本动画歌曲的CD。呵呵,对啊,4、5年前的东西,但是对于我来说却是如获至宝,毕竟是第一次见到。所以二话不说马上买了下来,然后回家把一台CASIO的CD机拿了出来,然后每个周末都会一边听一边做作业。那2只碟上面的歌曲有《SLAYERS》、《魔法骑士》、高达、《新世纪福音战士》等等的歌曲。虽然有很多动画不像现在能够从网上下载全套从头看到尾,基于时间的原因很多只能看一集漏一集的,但是由于那个时候的动画质量都很高,而且那只碟好像是某个评选的结果,所以那些歌都是十分动听。听着听着就开始模仿了“啊、依、哇……”听得多自然会记住某几个经常出现的单词。

    到后来在老豆那里找了一本日语书来看。当然不要误会,我老豆不是学日语的,虽然他确实想学那本书,但是以他没恒心的性格,估计五十音图还没有学会。看着书上的注释,大概把五十音图弄懂了。但是由于那本书的内容比较枯燥,所以也没有看下去。后来老豆无端端买了一本日语字典。这本日语字典帮助我了解了一些单词,但是利用率也很低。因为到那个时候,我玩任何日文游戏已经能够不用攻略或者翻译都能够直接进行了。

    四、综合

    上大学之后,互联网带来的无数资源使我一下子多了很多机会接触日文。我努力去补习以前错过的动画、歌曲和漫画。但是由于现在有字幕,所以反而没有以前那样那么专心去听日文的发音。但是对于日文文字的理解是越来越多了,因为偶尔也会去网上查一下某个单词的意思是什么。这也是在正式学习语法之前所能够做的东西了。

    五、总结

    开始写这篇文章的时候,其实是想写日语考试的总结,但后来却转为写自己在系统学习日语之前接触日语的经历。如果说这篇文章只是为了追忆一下个人的经历,那么对于看到这里的您来说可能有些不负责任。那么我就给这个文章加个中心思想吧,那就是要学习一门语言,只是单纯地接触它的外延,是没有用的,一定要认真去学习语法。语法是根本,就是这样了。